Top articles

• Jeanne d'Arc et la guerre de cent ans

  30 décembre 2015 ( #cent, #cm1, #cm2, #etape, #guerre, #guerre de cent ans, #histoire, #jeanne d'Arc, #piece, #theatre )

  Pour étudier cette période où il faut comprendre les enjeux, les successions de rois, j'ai décidé de suivre deux étapes : Etape 1 : étude de l'histoire de la guerre de cent à l'aide du diaporama très bien fait par Loustics. Etape 2 : pièce de théâtre...

• Lecture : enfants d'ailleurs

  22 août 2015 ( #autres, #eleve, #fou, #Lhala, #livre, #Lygaya, #Québec, #questionnaire, #semaine, #Vieux )

  Voici les questionnaires portant sur 4 livres que j'ai fait lire aux élèves sur le thème des enfants d'ailleurs. Ils ont beaucoup apprécié la découverte d'autres univers et d'autres pays avec des conditions de vie parfois difficiles. ORGANISATION Chaque...

• Evaluations pour CM1-CM2

  30 août 2013 ( #calculs, #cm2, #doc, #evaluation, #géométrie, #mathématiques, #mesures, #opérations, #pdf, #telecharger )

  Voici quelques évaluations que j'ai créées pour mes CM1 ou CM2. Numération : Numération CM2 Calculs : Calcul sur nombres décimaux CM1 : Calcul sur nombres décimaux CM2 : Division CM1 Division CM 2 Les 4 opérations CM1/CM2 Géométrie : Solides CM1 Solides...

• Fiche sécurité élève

  25 août 2016 ( #attentat, #chaque, #document, #eleve, #fiche, #incendie, #inondation, #parents, #securite )

  Voici une fiche que j'ai élaborée pour que les consignes de sécurité soient le plus claires possible pour les élèves et leurs parents. Chaque élève a un exemplaire et le garde dans sa pochette, son classeur ou autre outil de classe prévu à cet effet....

• Watch and learn

  21 août 2015 ( #anglais, #base, #clothes, #learn, #questions, #time, #videos, #watch, #weather )

  Voici des vidéos que j'ai créées pour mes élèves afin de faciliter l'apprentissage en anglais, basé sur la répétition et l'écoute. Comme nous fonctionnons avec l'Espace Numérique de Travail, ils ont ces vidéos sur leur interface et peuvent donc s'entraîner...

• Les inventions du XIXème siècle

  24 octobre 2015 ( #CM1, #CM2, #fiche, #histoire, #inventions, #lien, #sequence, #siecle, #xixeme )

  Cette séquence est l'occasion de travailler en petits groupes et d'essayer la technique du "NEXT", dont j'ai eu vent en Angleterre et qui est très efficace pour les enfants ayant des difficultés à apprendre une leçon. D'autre part, il y a un lien très...

• Lecture : Petit Gus

  11 novembre 2015 ( #ecrit, #écrit oralisé, #etudier, #familier, #langage, #petit, #petit gus, #registre de langue, #sequence )

  Voici une séquence autour d'un nouveau type d'écrit très en vogue dans la littérature de jeunesse: le style oralisé. Les auteurs écrivent volontairement comme parle leur narrateur, dans un langage familier voire grossier pour les narrateurs adolescents....

• Halloween

  25 octobre 2015 ( #activite, #album, #flashcards, #halloween, #house, #lexique, #sequence, #vidéo )

  Cette séquence est reliée à l'album "Who's there on Halloween ?". Un album dans lequel les élèves doivent deviner quel personnage apparaît à la page suivante, à l'aide d'indices donnés. Le lexique est donc fonction de cet album. Voici les idées d'activités...

• Thème annuel : la ville

  26 août 2015 ( #cm1, #cm2, #cycle 3, #plans, #proche, #seances, #theme, #ville )

  Cette année, je vais travailler la géographie autour du thème de la ville. La dynamique se fera de la ville la plus proche pour s'éloigner et voyager dans les villes du monde. Dans les premières séances, j'aborde le thème à partir du village de l'école...

• Gestion du comportement

  18 août 2015 ( #classe, #comportement, #eleve, #galleon, #gestion, #pdf, #telecharger, #zone )

  Cette année, je vais mettre en place le système proposé par Mallory avec quelques petites adaptations. Les élèves auront une carte "tampons" sur laquelle ils devront cumuler 10 tampons afin de récupérer un écu. Les écus permettent d'obtenir des cartes...

• Leçons de français

  30 août 2013 ( #conjugaison, #doc, #futur, #grammaire, #lecon, #passe, #telecharger, #vocabulaire )

  Les leçons sont toujours élaborées avec et par les élèves, après avoir découvert la notion et travailler quelques semaines afin de manipuler, comprendre et maîtriser celle-ci. Je pense qu'une leçon n'a pas, en soi, une grande utilité car si on la donne...

• Shopping list : jeu de la marchande

  19 mars 2016 ( #acheteur, #anglais, #cycle 3, #jeu de la marchande, #list, #produit, #shopping, #vendeur )

  Ce petit jeu permet de travailler : - les formulations "How much is it ? It is... / I would like ..../ Have you got...?" - la monnaie anglaise : pounds, pence and penny - les aliments (variables, il faut alors modifier le matériel du jeu) - les additions...

• Comment faire ?

  07 septembre 2015 ( #facilement, #journal, #leçon, #montre, #petits, #pouvoir, #referer, #transposition )

  Voici quelques petits mémos pratiques que les élèves collent sur leurs intercalaires de classeur pour pouvoir s'y référer facilement. Je leur montre d'abord moi-même comment faire en suivant les étapes devant eux puis, je leur demande de le faire en classe....

• Se repérer sur la Terre

  14 avril 2016 ( #continents, #coordonnees, #cycle 3, #jeu, #reperer, #sequence, #vierge )

  Voici une séquence pour permettre aux élèves d'appréhender notre planète en débutant par les continents, puis, les pays et les villes en terminant par un repérage par coordonnées GPS (Aborder les notions de méridiens et parallèles). Séquence : Fiches...

• La meute de loups

  08 décembre 2015 ( #chef, #cm2, #determinant, #groupe nominal, #loups, #meute, #nom )

  Pour aborder les différents groupes de mots qui composent une phrase, j'ai comparé celle-ci à une forêt. Dans la forêt, il y a différents groupes d'animaux. Le GN, c'est la meute de loups. Le nom est le chef de meute, le déterminant est le sous-chef et...

• Depuis ta naissance....

  12 septembre 2015 ( #bbc, #depuis, #eleve, #internet, #naissance, #passe, #site )

  Une élève nous a présenté un site internet de la BBC très intéressant et ludique. Les élèves entrent leur date de naissance et leur taille. Des informations leur sont alors données sur ce qui s'est passé depuis leur naissance (nombre de battements de...

• Les grands nombres

  24 août 2015 ( #chiffres, #cm2, #evaluation, #jeux, #nombre, #seance, #sequence )

  Cette séquence se décline en trois séances : Séance 1 : écrire les nombres en lettres et en chiffres Séance 2 : comprendre la position décimale des chiffres dans un nombre Séance 3 : ranger, classer, comparer les nombres Plan de la séquence : Les pancartes...

• Jeu du Lynx sur les durées

  16 mars 2016 ( #carte, #cycle 3, #duree, #jeu, #plateau, #resultat )

  Un jeu qui permet de travailler les additions, les soustractions de durées et de calculer mentalement la durée entre deux horaires. Les élèves, par 2, 3 ou 4, piochent une carte et effectuent l'opération sur leur ardoise. Puis, ils recherchent le résultat...

• Séquence feelings

  21 août 2015 ( #Anthony Browne, #eleve, #feel, #grille, #jeu, #sequence )

  Cette séquence a pour support l'album "How do you feel ?" d'Anthony Browne. Les activités possibles sur cette séquence : Jeu des enquêtes : A l'aide d'une grille, chaque élève circule dans la classe et demande d'autres élèves comment ils se sentent "How...

• Rituels

  22 août 2015 ( #anglais, #camarade, #choix, #debut, #eleve, #rituels )

  A chaque début de séance, tous les élèves sont debout. Un élève choisit la question qu'il veut poser à un camarade de sont choix puis, il s'assoit. Cela doit être rapide afin de ne pas lasser les élèves qui restent debout en attendant. Au commencement,...

• Géométrie autonome

  21 août 2015 ( #autonome, #construction, #geometrie, #plaisir, #programmes, #traces )

  La géométrie est une matière que je trouve ardue tant dans la conceptualisation que dans la maîtrise des tracés. Alors au lieu de faire des séances, je mets à disposition des constructions géométriques avec des programmes de construction afin que toute...

• Les unités de mesure, les masses

  24 octobre 2015 ( #cm2, #masses, #mesure, #sequence, #situation )

  La séquence sur les masses suit celle sur les longueurs et adopte la même progression et la même structure. Les élèves sont ainsi placés en situation connue et travaillent de manière autonome. séquence : situation problème : Exercices : Référentiel :...

• Graphique dictées

  12 septembre 2015 ( #bilan, #dictee, #eleve, #graphique, #sous )

  Pour les dictées, j'utilise le système des dictées Flash avec une dictée bilan en fin de semaine. Les résultats de la dictée bilan sont présentés sous forme d'un graphique que chaque élève complète chaque début de semaine lorsque je rends les dictées...

• Les intelligences multiples

  21 août 2015 ( #chaque, #intelligence, #multiples, #preference, #sequence )

  Afin de redonner confiance à chaque élève et chaque adulte ! Voici une séquence à faire de préférence en début d'année et qui porte sur les 8 types d'intelligence, les trois cerveaux et les attitudes qui favorisent les apprentissages. Pour le matériel,...

• Frise chronologique dynamique

  15 octobre 2015 ( #chronologique, #eleve, #frise, #long, #periodes )

  THE question de la frise chronologique... Dans l'idéal, j'aurais aimé avoir une frise proportionnelle à la durée des périodes (Ce qui n'est pas possible pour la Préhistoire). Une frise que chaque élève pourrait compléter et consulter à sa guise (Et comme...