A chaque début de séance, tous les élèves sont debout. Un élève choisit la question qu'il veut poser à un camarade de sont choix puis, il s'assoit. Cela doit être rapide afin de ne pas lasser les élèves qui restent debout en attendant.

Au commencement, c'est un peu fastidieux mais une fois que les élèves trouvent le rythme, ça fonctionne !

Voici deux grilles pour permettre d'évaluer les élèves.