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  • ...fiche que j'ai élaborée pour que les consignes de sécurité soient le plus claires possible pour les élèves et leurs parents. Chaque élève a un exemplaire et le garde dans sa pochette, son classeur ou autre outil de classe prévu à cet effet. Je vous mets la version modifiable, bien sûr !...

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  • ...proportionnelle à la durée des périodes (Ce qui n'est pas possible pour la Préhistoire). Une frise que chaque élève pourrait compléter et consulter à sa guise (Et comme les élèves ne pensent pas toujours à mettre le nez dans leurs outils...).   Alors cette année, j'ai opté pour une...

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  • ...fin de semaine. Les résultats de la dictée bilan sont présentés sous forme d'un graphique que chaque élève complète chaque début de semaine lorsque je rends les dictées bilan corrigées. Le but est double : - Faire prendre conscience des progrès ou non des élèves à travers une...

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  • Une élève nous a présenté un site internet de la BBC très intéressant et ludique. Les élèves entrent leur date de naissance et leur taille. Des informations leur sont alors données sur ce qui s'est passé depuis leur naissance (nombre de battements de coeur, croissance d'un séquoïa...)....

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  • A chaque début de séance, tous les élèves sont debout. Un élève choisit la question qu'il veut poser à un camarade de sont choix puis, il s'assoit. Cela doit être rapide afin de ne pas lasser les élèves qui restent debout en attendant. Au commencement, c'est un peu fastidieux mais une...

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  • Voici les questionnaires portant sur 4 livres que j'ai fait lire aux élèves sur le thème des enfants d'ailleurs. Ils ont beaucoup apprécié la découverte d'autres univers et d'autres pays avec des conditions de vie parfois difficiles.   ORGANISATION Chaque élèves reçoit un livre qu'il doit...

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  • ...Les activités possibles sur cette séquence :   Jeu des enquêtes : A l'aide d'une grille, chaque élève circule dans la classe et demande  d'autres élèves comment ils se sentent "How do you feel ?". Les élèves répondent "I feel..." (le sentiment est soit choisi, soit tiré au sort au...

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  • ...année, je vais mettre en place le système proposé par Mallory avec quelques petites adaptations. Les élèves auront une carte "tampons" sur laquelle ils devront cumuler 10 tampons afin de récupérer un écu. Les écus permettent d'obtenir des cartes "Avantages". Pour obtenir des tampons, il...

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  • ...rébarbatifs et vite ennuyeux. Voici peut-être un outils qui les rendra plus amusants. A chaque séance, les élèves se lèvent. Un premier élève pose une question à un autre, puis s'assoit. L'autre répond puis pose à son tour une question à un troisième....jusqu'à ce que tout le monde...

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